BASE

Fase 1: Bases Teóricas y Pensamiento Artístico
Semana 1 (5 ene): Introducción a la Educación Artística. Diferencia entre técnica y pedagogía del arte.
Semana 2 (12 ene): Teorías del desarrollo creativo (Lowenfeld y las etapas del dibujo/expresión).
Semana 3 (19 ene): El Pensamiento Visual y la alfabetización estética como herramientas de aprendizaje.
Semana 4 (26 ene): Análisis de modelos: Del BC AE (Discipline-Based Art Education) a la Cultura Visual.
Fase 2: Estrategias de Enseñanza (El Cómo)
Semana 5 (2 feb): Metodologías basadas en el juego y la experimentación (Arts-Based Research).
Semana 6 (9 feb): Didáctica de la apreciación: Cómo mediar el diálogo frente a una obra de arte.
Semana 7 (16 feb): La transposición didáctica: Convertir el lenguaje técnico en conceptos comprensibles según la edad.
Semana 8 (23 feb): Interdisciplinariedad: El arte como eje transversal en otras materias (STEM a STEAM).
Fase 3: Diseño y Gestión de Proyectos
Semana 9 (2 mar): Planeación de la Secuencia Didáctica: Objetivos, materiales y tiempos en el taller.
Semana 10 (9 mar): La Evaluación en las Artes: Instrumentos cualitativos, rúbricas y el portafolio de procesos.
Semana 11 (16 mar): Pedagogías críticas y museografía didáctica: El espacio como tercer maestro.
Fase 4: Aplicación y Cierre
Semana 12 (23 mar): Diseño de un Taller de Intervención (público específico: niños, adultos o grupos vulnerables).
Semana 13 (30 mar): Práctica docente: Simulación de clase y manejo de grupos en entornos creativos.
Semana 14 (6 abr): Entrega del Portafolio Didáctico y reflexión final sobre la ética del educador artístico.